为加强学生心理健康教育，提高学生骨干应对心理问题的能力，强调假期安全及毕业规划的重要性，9月20-26日，我院2017级、2018级、2019级学生通过线上、线下等多种形式开展了以“自助与互助-高关怀学生的识别与关怀”为主题的心理骨干培训及中秋节、国庆节安全教育大会，电信学院各年级辅导员担任讲，各年级班长、团支书、安全委员、心理委员、寝室长参加了此次培训。
心理骨干培训以问卷为切入，重点讲解了心理骨干的作用，心理骨干是排雷兵，帮助老师们及时发现问题，以便在有效的时间进行干预处理，防止意外的发生，同时总结了需要关怀的十二类人群，为大家仔细讲解了因为疫情和即将面临毕业、考研、就业给大家会带来哪些压力、会造成怎样的心理影响，心理骨干们应该如何判断同学是否
存在心理、是否需要上报老师等。培训的最后，为大家介绍了学校的心理健康教育中心，推荐大家在遇到问题、心
情低落无法排解时预约心理老师沟通，听取老师的建议后或许就豁然开朗了。
中秋节、国庆节安全教育大会上首先说了假期安排的通知，紧接着强调了六防安全，让同学们在欢庆假期的同时一定要注意安全，在假期即将到来的同时同学的毕业的时间也一点点的缩短着，在这最后的一年里，大家的安排各不相同，为保证大家都能顺利毕业，辅导员强调了一定要关注学业要求，确保自己达到了毕业条件；为了让大家毕业后都有清晰的道路，要求班委统计每班同学的规划，是选择考研、考国网还是就业等等，将选择就业的同学单独建群发布招聘信息，督促同学多参加招聘会，希望大家都能找到心仪的工作。
在会议的最后，辅导员讲述了纪律问题，不能以考研、找工作为理由不完成日常工作，要按照要求上课、请假，做好疫情防控，将疫情防控常态化。
